本周，我801班開展了“追逐夢想，腳踏實地”的期末復(fù)習動員主題班會。由徐佳儀同學主持，張晴、許俊浩、楊陳承、李俊成、吳樂濤、胡嚴、朱鈺利、林竹風同學發(fā)言。目的在于分享學習經(jīng)驗、交流學習心得、明正學習誤區(qū)、提高學習信心，為接下來的期末考試加油

      張晴同學作了關(guān)于學習態(tài)度的發(fā)言內(nèi)容。要義是良好、端正的學習態(tài)度是事情成敗的關(guān)鍵。可謂：方法決定好壞，效率決定成敗，而態(tài)度決定一切。

     許俊浩同學作了關(guān)于學習方法的經(jīng)驗介紹，他說：如果不能用好的學習方法去解決學習中的問題，則可能事倍功半，而良好的學習方法一要考老師的點撥，更要自我的總結(jié)。并從預(yù)習、學習、復(fù)習、錯題等方面介紹了學習方法的重要性。

       楊陳承同學作了關(guān)于如何運用好的學習方法來進行學習復(fù)習的發(fā)言。并具有創(chuàng)造性地指出：我們需要用思維導(dǎo)圖的方式來進行復(fù)習。這樣的方式，可以將所學內(nèi)容與知識點，通過導(dǎo)圖的模式呈現(xiàn)出來，清晰明了、簡潔直接與利于記憶運用是其無可代替的優(yōu)勢。

       林竹風同學作了關(guān)于提高學習效率的發(fā)言，其要點是：要珍惜每一分鐘的時間。最高的效率就是不浪費時間，將每件關(guān)乎學習的事情都有條不紊地安排進合適的時間之中，然后不折不扣地完成。那么，世界就在你的掌握之中。

      吳樂濤同學作了關(guān)于改進學習方法的發(fā)言，其主要是關(guān)于錯題的訂正方面，指出：錯題須從錯題的題型、錯因、知識點、訂正與拓展幾個方面來全方位地改正，否則，錯題是無效的。其觀點振聾發(fā)聵，聽得同學不住點頭稱贊。

      李俊成同學作了關(guān)于提高學習效率的發(fā)言，其主旨是要將所有的作業(yè)安排得當，什么時間干什么事，讓自己處于忙碌狀態(tài)中，讓自己處于復(fù)習的緊張狀態(tài)之中，而非無所事事地游離學習之外。并將事情做好了，才叫做了。這句話當作至理名言而銘記于心。

       朱鈺利同學作了關(guān)于學習態(tài)度的發(fā)言，她說：學習態(tài)度是否端正，決定了學習結(jié)果的好壞。態(tài)度好，結(jié)果不一定好，而態(tài)度不好，學習的結(jié)果一定不好。態(tài)度源自習慣、性格與品德。所以，一個人學習的好壞，根源在于態(tài)度。

       最后，801班同學在校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的注視下，握緊拳頭宣誓。

誓言如下：